În Brașov, 127 de școli gimnaziale au avut candidați la Evaluarea Națională 2026, un județ care a coborât 3 poziții la nivel național față de anul trecut. Mediile variază de la 2.55 până la 9.50 (la Colegiul Național „Andrei Șaguna” Brașov), iar media generală la nivel de județ a fost de 6.16. Clasamentul top școli Brașov de mai jos acoperă rezultatele tuturor unităților de învățământ gimnazial din județ, inclusiv liceele cu ciclu gimnazial (precum Liceul Internațional „PREMS” sau Liceul Teoretic „George Moroianu” Săcele), nu doar școlile gimnaziale de sine stătătoare.
Articolul de față prezintă top 20 școli gimnaziale din Brașov, ordonate descrescător după media generală obținută la Evaluarea Națională din 2026, plus o analiză comparativă cu datele din 2025 pentru a identifica tendințe și a oferi context istoric.
Notă importantă despre analiza istorică: comparația 2025-2026 se bazează pe doar 2 ani de date. Îți oferă context informativ, nu o predicție pentru viitor. Mediile la Evaluarea Națională variază anual în funcție de dificultatea subiectelor, compoziția fiecărei generații de elevi și alți factori locali specifici fiecărei școli. Pentru recomandări adaptate exact situației copilului tău, cea mai bună sursă rămân profesorii lui.
Dacă copilul tău urmează să susțină Evaluarea Națională, exersează cu testele grilă pentru Evaluarea Națională, construite după modelul oficial de examen. După ce primești rezultatele, folosește calculatorul de admitere la liceu ca să vezi la ce licee din Brașov media obținută ar fi fost suficientă în anii anteriori.
Date oficiale: toate mediile și informațiile despre candidați sunt extrase din rezultatele oficiale ale Evaluării Naționale publicate de Ministerul Educației pentru anii 2025 și 2026, disponibile la evaluare.edu.ro.
Top școli Brașov: clasamentul celor 20 de școli gimnaziale (2026)
Clasamentul include top 20 școli gimnaziale din Brașov cu cele mai mari medii la Evaluarea Națională 2026. Media reprezintă rezultatul agregat al tuturor candidaților evaluați din acea școală, nu nota unui singur elev. Primele trei locuri se bazează pe eșantioane de peste 25 de candidați fiecare (27, 29, respectiv 27), deci poziția de lider a județului nu depinde de rezultatul unui grup foarte mic de elevi. Pentru a înțelege cum s-au modificat aceste medii față de anul anterior, vezi analiza comparativă de mai jos.
Analiza urban vs. rural în top școli Brașov
Înainte de a intra în analiza ultimilor doi ani, merită menţionat că în clasamentul de mai sus sunt amestecate școli mari, din Brașov sau Făgăraș, cu școli foarte mici, din comune, unde un singur candidat poate influența puternic media (cazul Școlii Gimnaziale Fundata, poziția 9, cu un singur elev evaluat). Secțiunea de mai jos separă cele două categorii și arată, totodată, o particularitate a acestui județ, şi anume, numărul școlilor urbane și rurale este aproape egal, 65 față de 62.
Medii pe mediu de rezidență
| Mediu | Nr. Școli | Medie Generală 2026 | Candidați |
|---|---|---|---|
| Urban | 65 | 6.90 | 3.413 |
| Rural | 62 | 5.38 | 1.166 |
Observație: în Brașov, școlile din mediul urban au înregistrat, în medie, un rezultat cu 1.52 puncte mai mare decât cele din mediul rural (6.90 față de 5.38 în 2026, calculat ca medie a mediilor fiecărei școli din categoria respectivă). Diferența poate reflecta factori multipli, precum accesul la resurse educaționale suplimentare, dimensiunea claselor sau contextul socio-economic local, și nu constituie o evaluare a calității predării în sine.
Cele mai bune școli gimnaziale din Brașov – mediul urban
| Școala | Medie EN 2026 | Nr. candidați | Observații |
|---|---|---|---|
| Colegiul Național „Andrei Șaguna” Brașov | 9.50 | 27 | – |
| Colegiul Național „Dr. Ioan Meșotă” Brașov | 9.40 | 29 | – |
| Colegiul Național de Informatică „Gr. Moisil” Brașov | 9.13 | 27 | – |
| Colegiul de Științe ale Naturii „Emil Racoviță” Brașov | 9.01 | 30 | – |
| Colegiul Național „Unirea” Brașov | 8.94 | 29 | – |
Toate cele 5 școli urbane de top au eșantioane de peste 25 de candidați, deci mediile lor reflectă rezultatul unui grup relevant de elevi, nu al câtorva cazuri izolate.
Cele mai bune școli gimnaziale din Brașov – mediul rural
| Școala | Medie EN 2026 | Nr. candidați | Observații |
|---|---|---|---|
| Școala Gimnazială Fundata | 8.17 | 1 | Eșantion foarte mic, de tratat cu prudență |
| Școala Gimnazială Lunca Câlnicului | 7.84 | 26 | – |
| Școala Gimnazială Cristian | 7.78 | 38 | Eșantion suficient de mare pentru a fi relevant |
| Școala Gimnazială Măgura | 7.58 | 5 | Eșantion foarte mic, de tratat cu prudență |
| Școala Gimnazială Moieciu de Jos | 7.51 | 25 | – |
Pentru un părinte dintr-o comună din judeţul Brașov, aceste date arată că mediul rural nu înseamnă neapărat rezultate mai slabe, patru din cele cinci școli rurale de top depășind media generală a județului (6.16). Rezultatul Școlii Gimnaziale Fundata trebuie tratat cu prudență, fiind bazat pe un singur candidat, la fel ca cel al Școlii Gimnaziale Măgura, cu doar 5 candidați. În schimb, Școala Gimnazială Cristian, cu 38 de candidați, și Școala Gimnazială Lunca Câlnicului, cu 26, au eșantioane mult mai greu de pus pe seama întâmplării.
Evoluția decalajului urban-rural 2025 → 2026
Decalajul dintre mediul urban și cel rural s-a redus ușor, de la 1.84 puncte în 2025 (7.20 urban față de 5.36 rural) la 1.52 puncte în 2026 (6.90 față de 5.38). E o direcție diferită față de alte județe, precum Cluj sau Constanța, unde decalajul s-a mărit ușor în aceeași perioadă, nu s-a redus.
Evoluția mediilor 2025 → 2026: analiză comparativă
Limitările analizei: comparația se bazează pe 2 seturi de date (2025 și 2026). În statistică, sunt necesare mai multe intrări pentru tendințe fiabile. Observațiile de mai jos oferă context informativ util, dar nu permit predicții pentru anii viitori. Mediile la Evaluarea Națională depind de factori specifici fiecărui an, precum dificultatea subiectelor, compoziția generației de candidați și contextul local al fiecărei școli.
Tabel comparativ top 20 școli din Brașov
| Școală | 2025 | 2026 | Variație | Observație |
|---|---|---|---|---|
| Colegiul Național „Andrei Șaguna” Brașov | 9.54 | 9.50 | -0.04 | Scădere ușoară |
| Colegiul Național „Dr. Ioan Meșotă” Brașov | 9.42 | 9.40 | -0.02 | Stabil |
| Colegiul Național de Informatică „Gr. Moisil” Brașov | 9.44 | 9.13 | -0.31 | Scădere |
| Colegiul de Științe ale Naturii „Emil Racoviță” Brașov | 8.72 | 9.01 | +0.29 | Creștere |
| Colegiul Național „Unirea” Brașov | 8.91 | 8.94 | +0.03 | Stabil |
| Colegiul de Științe „Grigore Antipa” Brașov | 9.00 | 8.86 | -0.14 | Scădere |
| Colegiul Național „Johannes Honterus” Brașov | 8.47 | 8.31 | -0.16 | Scădere |
| Școala Gimnazială Nr. 6 „Iacob Mureșianu” Brașov | 8.39 | 8.26 | -0.13 | Scădere |
| Școala Gimnazială Fundata | 5.54 | 8.17 | +2.63 | Creștere |
| Liceul Internațional „PREMS” | 8.52 | 8.12 | -0.40 | Scădere |
| Școala Gimnazială Nr. 5 Brașov | 8.34 | 8.08 | -0.26 | Scădere |
| Școala Gimnazială Nr. 12 Brașov | 8.11 | 8.05 | -0.06 | Scădere ușoară |
| Școala Gimnazială Nr. 19 Brașov | 8.48 | 7.93 | -0.55 | Scădere |
| Școala Gimnazială Nr. 25 Brașov | 8.10 | 7.87 | -0.23 | Scădere |
| Școala Gimnazială Nr. 8 Brașov | 8.26 | 7.86 | -0.40 | Scădere |
| Școala Gimnazială Lunca Câlnicului | 6.96 | 7.84 | +0.88 | Creștere |
| Școala Gimnazială Nr. 30 Brașov | 8.18 | 7.80 | -0.38 | Scădere |
| Școala Gimnazială Cristian | 6.96 | 7.78 | +0.82 | Creștere |
| Școala Gimnazială Liberă „Waldorf Sophia” Brașov | 8.17 | 7.77 | -0.40 | Scădere |
| Școala Gimnazială Nr. 27 „Anatol Ghermanschi” Brașov | 7.82 | 7.73 | -0.09 | Scădere ușoară |
Școli care au înregistrat creșteri în 2026 față de 2025
4 din 20 de școli de top au înregistrat creșteri între 2025 și 2026.
Cea mai mare creștere aparține Școlii Gimnaziale Fundata, care a urcat de la 5.54 la 8.17 (+2.63 puncte) și a avansat cu 75 de poziții, de pe locul 84 direct pe locul 9. Cu un singur candidat evaluat, acest salt trebuie tratat ca un caz izolat, nu ca o tendință reală a școlii.
Următoarele creșteri notabile au eșantioane mult mai relevante: Școala Gimnazială Lunca Câlnicului a urcat de la 6.96 la 7.84 (+0.88 puncte, locul 51 → 16), pe 26 de candidați, iar Școala Gimnazială Cristian a crescut de la 6.96 la 7.78 (+0.82 puncte, locul 52 → 18), cu 38 de candidați. Colegiul de Științe ale Naturii „Emil Racoviță” Brașov a urcat de la 8.72 la 9.01 (+0.29 puncte) și a avansat de pe locul 6 pe locul 4, pe un eșantion solid de 30 de candidați.
Școli stabile (variație minimă ± 0.03 puncte)
2 din 20 de școli au rămas practic neschimbate între 2025 și 2026: Colegiul Național „Dr. Ioan Meșotă” Brașov (9.42 → 9.40, -0.02) și Colegiul Național „Unirea” Brașov (8.91 → 8.94, +0.03).
Aceste două cazuri de stabilitate au avut totuși un efect neașteptat asupra clasamentului intern al județului: deși Meșotă a scăzut ușor, Colegiul Național de Informatică „Gr. Moisil” Brașov (locul 2 în 2025) a scăzut mult mai mult (-0.31), astfel că Meșotă a urcat de pe locul 3 pe locul 2, preluând poziția de la Colegiul Național de Informatică „Gr. Moisil” Brașov, care a coborât pe locul 3. Practic, locul 1 al județului a rămas neschimbat (Colegiul Național „Andrei Șaguna” Brașov, în ambii ani), dar locurile 2 și 3 și-au schimbat ocupanții, nu din cauza unei creșteri reale la Meșotă, ci a scăderii mai accentuate de la Moisil.
Școli care au înregistrat scăderi în 2026 față de 2025
14 din 20 de școli din top au înregistrat scăderi între 2025 și 2026, tendința clar dominantă la nivelul clasamentului.
Cea mai mare scădere ca amploare, dincolo de podium, e la Școala Gimnazială Nr. 19 Brașov, -0.55 puncte (8.48 → 7.93), pe un eșantion mare de 115 candidați, ceea ce a coborât-o de pe locul 8 pe locul 13. Alte scăderi notabile: Liceul Internațional „PREMS” -0.40 (21 de candidați, locul 7 → 10), Școala Gimnazială Nr. 8 Brașov -0.40 (83 de candidați) și Școala Gimnazială Nr. 30 Brașov -0.38, aceasta din urmă pe un eșantion mare de 124 de candidați, deci scăderea nu poate fi pusă pe seama unui grup restrâns de elevi.
Chiar în vârful clasamentului, Colegiul Național de Informatică „Gr. Moisil” Brașov a înregistrat cea mai mare scădere dintre primele 3 școli, -0.31 puncte (9.44 → 9.13), motiv pentru care a pierdut locul 2 în favoarea Colegiului Național „Dr. Ioan Meșotă” Brașov, deși ambele au scăzut față de anul trecut.
Posibile explicații: variații în dificultatea subiectelor de la un an la altul, compoziția diferită a fiecărei generații de candidați sau factori locali specifici fiecărei școli. Fără date din mai mulți ani, nu se poate stabili o cauză precisă pentru fiecare scădere în parte.
Context Brașov: tendința generală
La nivel de top 20, tendința e clar spre scădere: 4 școli au crescut, 2 au rămas stabile, 14 au scăzut, un raport asemănător cu cel observat și în celelalte județe, unde scăderile au fost tot majoritare în 2026.
La nivelul întregului județ, media generală a scăzut ușor, de la 6.29 în 2025 la 6.16 în 2026 (-0.13 puncte). Numărul total de candidați a scăzut de la 4.656 la 4.579, o scădere de sub 2%, mult mai mică decât cea observată în alte județe.
Română vs. Matematică în Brașov
Comparație pe materii, Brașov 2026
| Materie | Nota 10 | Medie peste 9 | Medie peste 8 | Cu medie de cel puțin 5 |
|---|---|---|---|---|
| Limba Română | 7 | 777 | 1.743 | 3.710 (83.1%) |
| Matematică | 4 | 591 | 1.511 | 3.446 (77.5%) |
În Brașov, Limba Română a avut mai multe medii de 10 decât Matematica (7 față de 4) și un procent mai mare de elevi cu cel puțin nota 5 (83.1% față de 77.5%). Tiparul e același ca în celelalte județe, dar diferența e mult mai mică decât la Cluj (raport de 17 la 5), la Constanța (16 la 1) sau la București (103 la 50). În Brașov, Matematica rămâne în urmă, dar la o distanță mai mică decât în celelalte județe.
Contextul istoric arată o schimbare de direcție: în 2025, Matematica conducea clar la notele de 10 în Brașov, 39 față de doar 13 la Română. În 2026, raportul s-a inversat complet, Română a ajuns la 7 medii de 10, Matematica doar la 4. Ambele materii au pierdut note de 10 față de anul trecut, dar scăderea de la Matematică (-35) e mult mai mare decât cea de la Română (-6), un tipar deja observat și în alte județe, posibil legat de dificultatea subiectului de Matematică la nivel național în 2026, nu de o schimbare specifică din Brașov. Tiparul poate varia de la un an la altul și nu garantează o continuare în 2027.
Cum să interpretezi responsabil aceste rezultate
Rezultatele EN din 2025 și 2026 oferă context istoric despre o școală, nu o judecată definitivă despre calitatea ei. Spre deosebire de admiterea la liceu, unde părinții pot influența strategic rezultatul prin ordinea opțiunilor, Evaluarea Națională e un examen deja susținut, retrospectiv: datele arată ce s-a întâmplat, nu ce se va întâmpla.
Ce poți învăța din comparația 2025-2026
Volatilitate: Școala Gimnazială Fundata a variat cu +2.63 puncte între 2025 și 2026, cea mai mare schimbare din tot top 20, dar pe un singur candidat evaluat, deci rezultatul nu poate fi generalizat ca tendință a școlii.
Stabilitate relativă: Colegiul Național „Andrei Șaguna” Brașov a rămas pe locul 1 în ambii ani, cu o variație de doar -0.04 puncte (9.54 → 9.50), pe un eșantion de 27 de candidați.
Context urban vs rural: în Brașov, școlile din mediul urban au avut o medie de 6.90 în 2026, comparativ cu 5.38 în mediul rural, o diferență de 1.52 puncte. Vezi analiza completă mai sus.
Comparație Română vs Matematică: la Limba Română au fost 7 medii de 10 în 2026, față de 4 la Matematică, o diferență mult mai mică decât la Cluj, Constanța sau București. Vezi comparația completă pe materii mai sus.
Ce NU poți deduce
Nu poți prezice media de la Evaluarea Națională pentru anul viitor la nicio școală, indiferent de tendința observată în cei 2 ani analizați. Un salt precum cel al Școlii Gimnaziale Fundata (+2.63 puncte) nu garantează o continuare a acestui tipar în 2027, mai ales pe un eșantion de un singur elev.
Nu poți trage concluzii despre calitatea predării doar din medie. Compoziția cohortei de elevi, contextul socio-economic local și numărul de candidați afectează rezultatele independent de calitatea muncii din școală.
Nu poți presupune o cauzalitate directă între variațiile de medie și vreo schimbare specifică din școală, fără date verificate pe mai mulți ani.
Nu poți compara direct Brașov cu alte județe fără context. O poziție națională mai jos într-un an nu înseamnă automat „școli mai slabe”, ci poate reflecta pur și simplu performanța relativă a celorlalte județe.
Ce înseamnă aceste rezultate pentru următorii pași
Pasul 1: rezultatele EN sunt un punct de plecare, nu un verdict. Discută-le cu profesorii copilului tău pentru context complet.
Pasul 2: dacă evaluezi o școală pentru înscriere, tratează aceste date drept un reper istoric, nu un criteriu unic. Vizitează școala și vorbește cu cadrele didactice.
Pasul 3: media la Evaluarea Națională contează direct pentru admiterea la liceu. Folosește calculatorul de admitere la liceu ca să vezi la ce licee din Brașov această medie ar fi fost suficientă istoric, apoi consultă și ghidul nostru cu top licee Brașov, care arată mediile de admitere din anii anteriori.
Context Brașov în sistemul național
Dimensiunea sistemului
În 2026, Evaluarea Națională în Brașov a inclus:
- 127 de școli gimnaziale cu candidați
- 4.579 de candidați evaluați total
- Media maximă: 9.50 (la Colegiul Național „Andrei Șaguna” Brașov, pe un eșantion de 27 de candidați)
- Media minimă din top 20: 7.73
La polul opus, Școala Gimnazială Nr. 4 Făgăraș a înregistrat cea mai mică medie din tot județul în 2026 (2.55, cu 15 candidați), iar Școala Gimnazială Fundata a avut cel mai mic număr de candidați din județ, un singur elev evaluat.
Poziția județului Brașov la nivel național
La nivel național, Brașov a coborât 3 poziții între 2025 și 2026, de pe locul 10 pe locul 13 din 42 de județe (clasament după procentul de candidați cu medie de cel puțin 5). E o scădere mai accentuată decât cea din Constanța (-1 poziție) și în contrast cu Cluj sau București, unde poziția a rămas neschimbată, sau cu Timiș și Arad, care au urcat (+4, respectiv +2 poziții). Pentru context complet la nivel de țară, vezi articolul nostru cu rezultatele naționale ale Evaluării Naționale 2026.
Contestații în Brașov
Din cele 9.296 de lucrări evaluate în Brașov, 540 au fost contestate (5.81%), mai mult decât în Arad (3.92%), dar sub Timiș (5.84%), Cluj (6.36%), Constanța (6.45%) și București (8.35%). Dintre acestea, 323 au dus la creșterea notei, 171 la scăderea ei, iar 46 au rămas neschimbate.
Variația de la an la an
| Indicator | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Școli cu medie > 8.00 | 18 | 12 | -6 |
| Medie generală județ | 6.29 | 6.16 | -0.13 |
| Total candidați | 4.656 | 4.579 | -77 |
| Note de 10 | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Medie generală Evaluare Națională | 4 | 0 | -4 |
| Limba Română | 13 | 7 | -6 |
| Matematică | 39 | 4 | -35 |
O medie generală de 10 necesită o notă perfectă simultan la Română și la Matematică, motiv pentru care astfel de cazuri sunt rare. Brașov a avut 4 medii de 10 în 2025, dar niciuna în 2026. La nivel de disciplină, scăderea de la Matematică (-35 de note de 10) e disproporționat de mare față de cea de la Română (-6), exact tiparul deja observat mai sus, la secțiunea despre comparația pe materii.
Distribuția mediilor pe tot județul (2025 vs 2026)
Dincolo de top 20, iată cum arată distribuția mediilor pentru cei peste 4.400 de candidați evaluați din Brașov, în ambii ani:
| Interval | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Sub 5 | 692 | 875 | +183 |
| 5 – 6 | 454 | 491 | +37 |
| 6 – 7 | 588 | 678 | +90 |
| 7 – 8 | 864 | 817 | -47 |
| 8 – 9 | 1.162 | 997 | -165 |
| 9 – 10 | 746 | 588 | -158 |
| Exact 10 | 4 | 0 | -4 |
Tiparul arată o deplasare spre partea de jos a distribuției. În 2026, mai mulți candidați din Brașov au obținut medii sub 7 față de 2025, în timp ce toate intervalele de la 7-8 în sus au înregistrat scăderi, cea mai mare fiind la intervalul 8-9. Nu se poate stabili o cauză unică pentru această schimbare pe baza a doar 2 ani de date. Aceste valori pot reflecta dificultatea subiectelor din 2026, compoziția generației de candidați sau alți factori la nivelul întregului județ.
Concluzie
Clasamentul școlilor gimnaziale din Brașov pentru 2026 arată o distribuție a mediilor între 7.73 și 9.50 în top 20, cu Colegiul Național „Andrei Șaguna” Brașov păstrând locul 1 din 2025, deși cu o scădere ușoară (-0.04 puncte). Spre deosebire de vârful clasamentului, care a rămas stabil, poziția județului la nivel național s-a schimbat mult mai vizibil: Brașov a coborât 3 locuri, de pe locul 10 pe locul 13 din 42 de județe, o scădere mai accentuată decât cea din Constanța (-1 poziție) și în contrast cu Cluj sau București, unde poziția a rămas neschimbată.
Analiza comparativă 2025-2026 oferă context istoric util: 4 școli din top 20 au crescut, 2 au rămas stabile, iar 14 au scăzut, o tendință similară cu cea observată în celelalte județe. La nivel de materie, Limba Română a condus din nou la notele de 10, dar cu o diferență mult mai mică față de Matematică decât la Cluj, Constanța sau București (7 față de 4). Aceste observații se bazează pe datele din ultimii 2 ani și oferă perspective limitate despre volatilitate, nu predicții pentru anul viitor.
Pentru părinți:
- Folosește rezultatele ca punct de plecare, nu ca verdict final.
- Exersează cu teste grilă pentru Evaluarea Națională.
- După rezultate, consultă calculatorul de admitere la liceu.
- Aruncă un ochi și peste ghidul nostru cu top licee Brașov, care arată ce medii de admitere au avut absolvenții de gimnaziu în anii anteriori.
- Pentru context național, vezi și rezultatele Evaluării Naționale 2026 la nivel de țară.
Toate datele prezentate sunt extrase din rezultatele oficiale ale Evaluării Naționale publicate de Ministerul Educației pentru 2025 și 2026, disponibile la evaluare.edu.ro.
Dacă observi o greșeală în datele din acest articol, ne poți scrie la adresa de pe pagina de contact. Vrem ca informațiile prezentate să fie cât mai exacte.
Întrebări frecvente
Cum se calculează media la Evaluarea Națională?
Media se calculează de Ministerul Educației pe baza notelor obținute la Limba Română și Matematică (și, acolo unde e cazul, Limba Maternă), conform metodologiei oficiale. Nu reprezintă o notă acordată de școală, ci rezultatul unui examen național unic, corectat extern.
Ce înseamnă o medie de 7 la Evaluarea Națională în Brașov?
În 2026, media generală în județul Brașov a fost 6.16. O medie de 7 te-ar fi plasat peste media județeană, dar sub pragul de intrare în top 20, care se oprește la 7.73. Pentru a vedea la ce licee din Brașov o astfel de medie ar fi fost suficientă în anii anteriori, folosește calculatorul de admitere la liceu.
Atenție: fiecare generație de candidați e diferită, iar datele istorice oferă context, nu garanții pentru anul curent.
Cum se compară Brașov cu alte județe la Evaluarea Națională 2026?
Brașov a coborât 3 poziții la nivel național între 2025 și 2026, de pe locul 10 pe locul 13 din 42 de județe, după procentul de candidați cu medie de cel puțin 5. Vezi clasamentul complet pe județe pentru context național. O schimbare de poziții reflectă performanța relativă față de celelalte județe, nu neapărat o schimbare de fond în calitatea educației.
Câte contestații au fost depuse la Evaluarea Națională 2026 în Brașov?
Din 9.296 de lucrări evaluate în Brașov, 540 au fost contestate (5.81%), dintre care 323 au dus la creșterea notei. E o rată mai mare decât în Arad (3.92%), dar mai mică decât în Timiș, Cluj, Constanța și București. Rata de contestații variază de la un județ la altul și nu reflectă calitatea corectării inițiale în sine.