Botoșani oferă peste 150 de școli gimnaziale cu candidați la Evaluarea Națională 2026, un județ unde primele 3 poziții ale clasamentului au rămas neschimbate față de anul trecut, dar liderul și-a crescut totuși media cu 0.31 puncte. Media generală a fost de 5.79, cu variații de la 3.23 la 9.30 (la Colegiul Național „Mihai Eminescu” Botoșani).
Clasamentul cu top școli Botoșani de mai jos prezintă 20 de școli gimnaziale din județ, ordonate descrescător după media generală obținută la Evaluarea Națională din 2026, alături de o analiză comparativă cu datele din 2025, pentru a identifica tendințe și a oferi context istoric.
Notă importantă despre analiza istorică: comparația 2025-2026 se bazează pe doar 2 ani de date. Îți oferă context informativ, nu o predicție pentru viitor. Mediile la Evaluarea Națională variază anual în funcție de dificultatea subiectelor, compoziția fiecărei generații de elevi și alți factori locali specifici fiecărei școli. Pentru recomandări adaptate exact situației copilului tău, cea mai bună sursă rămân profesorii lui.
Dacă copilul tău urmează să susțină Evaluarea Națională, exersează cu testele noastre grilă pentru Evaluarea Națională, construite după modelul oficial de examen. După ce primești rezultatele, folosește calculatorul nostru de admitere la liceu pentru a vedea la ce licee din Botoșani media obținută ar fi fost suficientă în anii anteriori.
Date oficiale: toate mediile și informațiile despre candidați sunt extrase din rezultatele oficiale ale Evaluării Naționale publicate de Ministerul Educației pentru anii 2025 și 2026, disponibile la evaluare.edu.ro.
Top școli Botoșani: clasamentul celor 20 de școli gimnaziale (2026)
Clasamentul include top 20 de școli gimnaziale din Botoșani cu cele mai mari medii la Evaluarea Națională 2026. Media reprezintă rezultatul agregat al tuturor candidaților evaluați din acea școală. Primele 3 poziții sunt cele mai stabile din tot clasamentul: Colegiul Național „Mihai Eminescu”, Colegiul Național „A.T. Laurian” și Școala Gimnazială Nr. 7 au ocupat exact aceleași locuri, în aceeași ordine, și în 2025 (vezi discuția completă mai jos). Școala Gimnazială Nr. 3 din Mândrești, pe locul 20, a apărut abia în clasamentul din 2026 și nu are date comparabile din 2025. Pentru a înțelege cum s-au modificat aceste medii față de anul anterior, vezi analiza comparativă de mai jos.
Analiza urban vs. rural în top școli Botoșani
Înainte de a intra în analiza celor doi ani, merită precizat că în clasamentul de mai sus sunt amestecate școli mari, din municipiile Botoșani și Dorohoi, cu școli foarte mici, din comune precum Hlipiceni sau Mândrești, unde câțiva candidați pot influența puternic media.
Medii pe mediu de reședință
| Mediu | Nr. Școli | Medie Generală 2026 | Candidați |
|---|---|---|---|
| Urban | 34 | 6.55 | 1.343 |
| Rural | 106 | 5.55 | 1.752 |
Observație: în Botoșani, școlile din mediul urban au înregistrat, în medie, un rezultat cu 1.00 puncte mai mare decât cele din mediul rural (6.55 față de 5.55 în 2026, calculat ca medie a mediilor fiecărei școli din categoria respectivă), un decalaj mai mare decât cel din Olt (0.85 puncte) și Vrancea (0.84 puncte), dar sub cel din Buzău (1.12 puncte), Satu Mare (1.54 puncte) sau Mureș (1.97 puncte). Diferența poate reflecta factori multipli, precum accesul la resurse educaționale suplimentare, dimensiunea claselor sau contextul socio-economic local, și nu constituie o evaluare a calității predării în sine.
Cele mai bune școli gimnaziale din Botoșani – mediul urban
| Școala | Medie EN 2026 | Nr. candidați | Observații |
|---|---|---|---|
| Colegiul Național „Mihai Eminescu” Botoșani | 9.30 | 29 | – |
| Colegiul Național „A.T. Laurian” Botoșani | 8.78 | 26 | – |
| Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani | 8.05 | 74 | – |
| Liceul Teoretic „Grigore Antipa” Botoșani | 7.96 | 31 | – |
| Școala Gimnazială Nr. 17 Botoșani | 7.94 | 89 | – |
Toate cele 5 școli urbane de top au eșantioane solide, de cel puțin 26 de candidați, deci mediile lor reflectă rezultatul unui grup relevant de elevi. Sunt, de altfel, exact primele 5 poziții din clasamentul general al județului.
Cele mai bune școli gimnaziale din Botoșani – mediul rural
| Școala | Medie EN 2026 | Nr. candidați | Observații |
|---|---|---|---|
| Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare și Sfânt” Vorona | 7.15 | 23 | Locul 14 al județului – vezi discuția completă mai jos |
| Școala Gimnazială Nr. 1 Vlădeni | 6.90 | 18 | – |
| Școala Gimnazială „Dan Iordăchescu” Hlipiceni | 6.89 | 13 | – |
| Școala Gimnazială Nr. 3 Mândrești | 6.87 | 13 | Fără date comparabile din 2025 |
| Școala Gimnazială „Ioan Cernat” Havârna | 6.86 | 29 | Cel mai mare eșantion din top 5 rural |
Pentru un părinte dintr-o comună din Botoșani, tabelul de mai sus arată că rezultatele bune nu sunt un fenomen exclusiv urban: Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare și Sfânt” din Vorona ocupă locul 14 în clasamentul întregului județ, cu o creștere de +1.02 puncte față de 2025 (vezi discuția completă mai jos). Școala Gimnazială „Ioan Cernat” din Havârna, cu 29 de candidați, rămâne cel mai solid eșantion din topul rural. Restul topului, între 13 și 18 candidați, trebuie tratat cu mai multă prudență decât cel urban, unde toate cele 5 școli de top au eșantioane de peste 26 de candidați.
Evoluția decalajului urban-rural 2025 → 2026
Decalajul dintre mediul urban și cel rural s-a lărgit ușor între cei doi ani. În 2025, diferența dintre media urbană (6.77) și cea rurală (5.76, pe baza școlilor cu date disponibile în ambii ani) era de 1.01 puncte. În 2026, diferența a crescut la 1.06 puncte (6.57 față de 5.52, pe același subset de școli), o creștere de 0.05 puncte. Ambele medii au scăzut față de anul anterior, dar media rurală a scăzut puțin mai mult (-0.25) decât cea urbană (-0.20), motiv pentru care decalajul dintre ele s-a lărgit, deși doar marginal.
Evoluția mediilor 2025 → 2026: analiză comparativă
Limitările analizei: comparația se bazează pe 2 seturi de date, 2025 și 2026. În statistică, sunt necesare mai multe intrări pentru tendințe fiabile. Observațiile de mai jos oferă context informativ util, dar nu permit predicții pentru anii viitori. 19 din cele 20 de școli din top au date comparabile în ambii ani – Școala Gimnazială Nr. 3 din Mândrești a apărut abia în clasamentul 2026.
Tabel comparativ top 20 școli din Botoșani
| Școală | 2025 | 2026 | Variație | Observație |
|---|---|---|---|---|
| Colegiul Național „Mihai Eminescu” Botoșani | 8.99 | 9.30 | +0.31 | Creștere |
| Colegiul Național „A.T. Laurian” Botoșani | 8.76 | 8.78 | +0.02 | Stabil |
| Școala Gimnazială Nr. 7 Botoșani | 8.45 | 8.05 | -0.40 | Scădere |
| Liceul Teoretic „Grigore Antipa” Botoșani | 7.90 | 7.96 | +0.06 | Creștere ușoară |
| Școala Gimnazială Nr. 17 Botoșani | 7.84 | 7.94 | +0.10 | Creștere ușoară |
| Școala Gimnazială Nr. 13 Botoșani | 7.92 | 7.89 | -0.03 | Stabil |
| Școala Gimnazială „Grigore Antipa” Botoșani | 7.61 | 7.78 | +0.17 | Creștere |
| Școala Gimnazială Nr. 10 Botoșani | 7.31 | 7.65 | +0.34 | Creștere |
| Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoșani | 7.67 | 7.51 | -0.16 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Spiru Haret” Dorohoi | 7.79 | 7.51 | -0.28 | Scădere |
| Școala Gimnazială Cornerstone Dorohoi | 7.68 | 7.47 | -0.21 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Mihail Kogălniceanu” Dorohoi | 7.62 | 7.47 | -0.15 | Scădere |
| Școala Gimnazială Nr. 11 Botoșani | 7.13 | 7.40 | +0.27 | Creștere |
| Liceul Tehnologic „Ștefan cel Mare și Sfânt” Vorona | 6.13 | 7.15 | +1.02 | Creștere |
| Școala Gimnazială „Elena Rareș” Botoșani | 7.78 | 7.12 | -0.66 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Leon Dănăilă” Darabani | 7.26 | 7.11 | -0.15 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Ion Bojoi” Flămânzi | 7.16 | 6.92 | -0.24 | Scădere |
| Școala Gimnazială Nr. 1 Vlădeni | 7.13 | 6.90 | -0.23 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Dan Iordăchescu” Hlipiceni | 5.53 | 6.89 | +1.36 | Creștere |
| Școala Gimnazială Nr. 3 Mândrești | – | 6.87 | N/A | Fără date 2025 |
Școli care au înregistrat creșteri în 2026 față de 2025
8 din cele 20 de școli din top au înregistrat creșteri între 2025 și 2026.
Cea mai mare creștere aparține Școlii Gimnaziale „Dan Iordăchescu” din Hlipiceni, care a urcat de la 5.53 la 6.89 (+1.36 puncte), un salt de 78 de poziții, de pe locul 97 pe locul 19, pe un eșantion mic, de 13 candidați (11 în 2025).
Aproape la fel de amplă e creșterea Liceului Tehnologic „Ștefan cel Mare și Sfânt” din Vorona, +1.02 puncte (6.13 → 7.15), de pe locul 57 pe locul 14, pe 23 de candidați (36 în 2025, o scădere de peste o treime, vezi discuția completă mai jos). Alte creșteri notabile sunt la Școala Gimnazială Nr. 10 din Botoșani (+0.34 puncte, de pe locul 16 pe locul 8, cu un număr de candidați în creștere, de la 57 la 71) și Școala Gimnazială Nr. 11 din Botoșani (+0.27 puncte, de pe locul 19 pe locul 13, candidați în creștere de la 57 la 82).
La vârful clasamentului, chiar liderul județului, Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Botoșani, a crescut cu +0.31 puncte (8.99 → 9.30), pe un eșantion redus la mai puțin de jumătate, de la 60 la 29 de candidați, o extindere a avansului, nu doar o poziție păstrată prin declinul concurenței (vezi discuția completă mai jos).
Școli stabile (variație minimă ± 0.03 puncte)
2 din cele 20 de școli din top au rămas stabile între 2025 și 2026: Colegiul Național „A.T. Laurian” din Botoșani, cu +0.02 puncte (8.76 → 8.78), pe un eșantion redus de la 48 la 26 de candidați, și Școala Gimnazială Nr. 13 din Botoșani, cu -0.03 puncte (7.92 → 7.89), pe 37 de candidați (55 în 2025). Chiar și așa, Școala Gimnazială Nr. 13 a coborât totuși un loc, de pe locul 5 pe locul 6, semn că o medie aproape neschimbată nu garantează automat aceeași poziție, dacă alte școli din jur se mișcă mai mult.
Școli care au înregistrat scăderi în 2026 față de 2025
9 din cele 20 de școli din top au înregistrat scăderi între 2025 și 2026.
Cea mai mare scădere per ansamblu e la Școala Gimnazială „Elena Rareș” din Botoșani, -0.66 puncte (7.78 → 7.12), care a coborât de pe locul 10 pe locul 15, pe un eșantion de 60 de candidați (86 în 2025). Aproape la fel de amplă: Școala Gimnazială Nr. 7 din Botoșani, -0.40 puncte (8.45 → 8.05, 74 de candidați, 97 în 2025), care și-a păstrat totuși locul 3, pentru că nimeni din spatele ei nu a urcat suficient de mult (vezi discuția completă mai sus).
Pe cel mai mare eșantion dintre toate scăderile din top 20, Școala Gimnazială „Spiru Haret” din Dorohoi a scăzut cu -0.28 puncte (7.79 → 7.51) pe 56 de candidați (69 în 2025), coborând de pe locul 9 pe locul 10.
Posibile explicații: variații în dificultatea subiectelor de la un an la altul, compoziția diferită a fiecărei generații de candidați sau factori locali specifici fiecărei școli. Fără date din mai mulți ani, nu se poate stabili o cauză precisă pentru fiecare variație în parte.
Modificări semnificative de candidați 2025 → 2026
Colegiul Național „Mihai Eminescu” Botoșani:
- Candidați: 60 (2025) → 29 (2026) = -51.7%
- Medie: 8.99 → 9.30 = +0.31 puncte
- Observație: un eșantion redus la mai puțin de jumătate a coincis cu cea mai mare creștere de medie dintre primele 3 poziții ale clasamentului, dovadă că un eșantion mai mic nu duce automat la o medie mai slabă.
Școala Gimnazială Nr. 1 Știubieni:
- Candidați: 5 (2025) → 12 (2026) = +140%
- Medie: 7.88 → 5.75 = -2.13 puncte
- Observație: exact tiparul opus, un eșantion mai mult decât dublat a coincis cu cea mai amplă scădere de medie din tot clasamentul județean analizat aici, aceeași dovadă, în sens invers, că relația dintre numărul de candidați și medie nu e una fixă.
Notă: nu presupune cauzalitate între numărul de candidați și medie fără verificare pe date multi-anuale.
Context Botoșani – tendința generală
La nivel de top 20, media celor 19 școli cu date comparabile a crescut ușor, de la 7.56 în 2025 la 7.62 în 2026 (+0.06 puncte), un tipar similar celui din Olt (+0.04) și Mureș (+0.04), dar mult mai modest decât creșterea din Vrancea (+0.17). Tendința e opusă celei de la nivelul întregului județ, unde media generală a scăzut de la 5.98 la 5.79 (-0.19 puncte), un declin mai mic decât cel din Olt (-0.57), dar mai amplu decât cel din Vrancea (-0.13).
Numărul total de candidați din Botoșani a scăzut de la 3.503 la 3.095, o reducere de aproximativ 11.6%, apropiată de cea din Olt (-11.5%) și mult mai mare decât cea din Vrancea (-2.6%), Mureș (-1.8%) sau Satu Mare (-4.4%). Vârful clasamentului s-a mișcat, ca și în celelalte județe menționate, aproape independent de restul sistemului.
Română vs. Matematică în Botoșani
Comparație pe materii, Botoșani 2026
| Materie | Nota 10 | Medie peste 9 | Medie peste 8 | Cu medie de cel puțin 5 |
|---|---|---|---|---|
| Limba Română | 7 | 324 | 802 | 2.324 (77.6%) |
| Matematică | 0 | 201 | 585 | 1.972 (66.0%) |
În 2026, Limba Română a condus decisiv la notele de 10 în Botoșani: 7, față de 0 la Matematică, o materie care nu a mai produs nicio medie de 10 în tot județul. Tiparul s-a inversat complet față de 2025, când Matematica avea 9 note de 10 în Botoșani, mai multe decât Limba Română (2).
Prăbușirea Matematicii, de la 9 la 0, urmează un tipar structural asemănător celui din Olt, unde Matematica a pierdut, la rândul ei, toate cele 14 note de 10 ale sale, ajungând tot la 0, în timp ce Limba Română a crescut, de la 8 la 12 note de 10. La Botoșani, Limba Română a urmat același drum de creștere, de la 2 la 7 note de 10, deși pe o scară mai mică decât în Olt.
La procentul de elevi cu cel puțin nota 5, diferența merge tot în favoarea Limbii Române: 77.6% (2.324 din 2.993 evaluați), față de 66.0% la Matematică (1.972 din 2.987 evaluați), o diferență de 11.6 puncte procentuale.
Cum să interpretezi responsabil aceste rezultate
Rezultatele EN din 2025 și 2026 oferă context istoric despre o școală, nu o judecată definitivă despre calitatea ei. Spre deosebire de admiterea la liceu, unde părinții pot influența strategic rezultatul prin ordinea opțiunilor, Evaluarea Națională e un examen deja susținut, retrospectiv, iar datele arată ce s-a întâmplat, nu ce se va întâmpla.
Ce poți învăța din comparația 2025-2026
Stabilitate la vârf, cu mișcare reală dedesubt: primele 3 poziții ale clasamentului au rămas identice în 2025 și 2026. Colegiul Național „Mihai Eminescu” pe locul 1, Colegiul Național „A.T. Laurian” pe locul 2 și Școala Gimnazială Nr. 7 pe locul 3, dar nu pentru că nimic nu s-a schimbat. Eminescu și-a crescut media cu 0.31 puncte, în timp ce Școala Gimnazială Nr. 7 a scăzut cu 0.40 puncte, rămânând totuși pe locul 3 pentru că nimeni din spatele ei n-a recuperat diferența.
Volatilitate pe eșantion mic: Școala Gimnazială Nr. 1 din Știubieni a scăzut cu 2.13 puncte între 2025 și 2026 (7.88 → 5.75), cea mai amplă cădere din tot clasamentul județean analizat aici, de pe locul 7 pe locul 64, în timp ce numărul de candidați aproape s-a triplat, de la 5 la 12.
Poziție stabilă nu înseamnă mereu medie stabilă, și invers: Școala Gimnazială Nr. 13 din Botoșani a rămas aproape neschimbată ca medie (-0.03 puncte), dar a coborât totuși un loc, de pe locul 5 pe locul 6 – exact opusul situației de la vârf, unde poziții identice au ascuns variații reale de medie de până la 0.40 puncte.
Corelația candidați-medie (observație, nu certitudine): vezi secțiunea de mai sus, unde Colegiul Național „Mihai Eminescu” (candidați reduși la mai puțin de jumătate, medie mai bună) și Școala Gimnazială Nr. 1 din Știubieni (candidați mai mult decât dublați, medie mult mai slabă) arată efecte diferite pentru direcții diferite de schimbare a numărului de candidați.
Context urban vs. rural: în Botoșani, școlile din mediul urban au avut o medie de 6.55, comparativ cu 5.55 în mediul rural, o diferență de 1.00 puncte. Vezi analiza completă mai sus.
Comparație Română vs. Matematică: la Matematică au fost 0 medii de 10 în 2026, față de 7 la Română, deși în 2025 raportul era invers (9 la Matematică, doar 2 la Română). Vezi comparația completă pe materii mai sus.
Ce NU poți deduce
NU poți prezice media pentru anul viitor la nicio școală, indiferent de tendința observată în cei 2 ani analizați. Creșterea de la Hlipiceni (+1.36 puncte) nu garantează o continuare a acestui tipar în 2027, mai ales pe un eșantion de doar 13 candidați.
NU poți trage concluzii despre calitatea predării doar din medie. Compoziția cohortei de elevi, contextul socio-economic local și numărul de candidați afectează rezultatele independent de calitatea efortului depus în școală.
NU poți presupune o cauzalitate directă între variațiile de candidați/medie și orice schimbare specifică a școlii, fără date verificate pe mai mulți ani.
NU poți compara direct Botoșani cu alte județe fără context. O medie mai mică sau mai mare într-un an nu înseamnă automat „școli mai slabe” sau „școli mai bune”, ci poate reflecta pur și simplu un context local diferit.
Ce înseamnă aceste rezultate pentru pasul următor
Pasul 1: rezultatele EN sunt un punct de plecare, nu un verdict. Discută-le cu profesorii copilului tău pentru a avea un context complet.
Pasul 2: dacă evaluezi o școală pentru înscriere, tratează aceste date drept un reper istoric, nu un criteriu unic de selecție. Vizitează școala și vorbește cu cadrele didactice.
Pasul 3: media la Evaluarea Națională a copilului tău contează direct pentru admiterea la liceu. Folosește calculatorul nostru de admitere la liceu pentru a vedea la ce licee din Botoșani această medie ar fi fost suficientă în anul precedent.
Pasul 4: consultă ghidul nostru despre Evaluarea Națională pentru pregătire și calendarul admiterii la liceu pentru pașii următori. Dacă vrei să vezi și cum arată situația la nivel de liceu în județ, avem și Top licee Botoșani.
Context Botoșani în sistemul național
Dimensiunea sistemului
În 2026, Evaluarea Națională în Botoșani a inclus:
- peste 150 de școli gimnaziale cu candidați
- peste 3.000 de candidați evaluați în total
- Media maximă: 9.30, la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Botoșani, pe un eșantion de 29 de candidați
- Media minimă din top 20: 6.87, la Școala Gimnazială Nr. 3 din Mândrești
La polul opus, Școala Gimnazială Nr. 2 din Botoșani a înregistrat cea mai mică medie din tot județul în 2026 (3.23, pe 9 candidați evaluați), iar Școala Gimnazială Nr. 1 din Hilișeu-Horia a avut cel mai mic număr de candidați dintr-o singură școală (4, medie 4.50).
Numărul de școli cu candidați a scăzut de la 144 în 2025 la 140 în 2026: 15 școli care aveau candidați în 2025 nu mai apar în evidențele din 2026, printre care Liceul Teoretic „Dr. Mihai Ciucă” din Săveni, fost pe locul 4 în tot județul în 2025, cu o medie de 7.98. În același timp, alte 11 școli au apărut pentru prima dată în 2026, printre care chiar Școala Gimnazială Nr. 3 din Mândrești, intrată direct pe locul 20 din top 20, și Școala Gimnazială Nr. 1 din Hilișeu-Horia, cu doar 4 candidați.
Poziția Botoșani la nivel național
La nivel național, Botoșani a urcat o poziție între 2025 și 2026, de pe locul 35 pe locul 34 din 42 de județe, în clasamentul după procentul de candidați cu medie de cel puțin 5 – o mișcare minimă, mult mai mică decât coborârea de 10 poziții din Olt sau urcarea de 5 poziții din Vrancea. Urcarea a venit deși procentul de candidați cu cel puțin nota 5 a scăzut și în Botoșani, de la 75.4% la 71.6% (-3.8 puncte procentuale): declinul din alte județe a fost, per ansamblu, ușor mai accentuat. Pentru context complet la nivel de țară, vezi articolul nostru cu rezultatele naționale ale Evaluării Naționale 2026.
Contestații în Botoșani
Din cele 5.980 de lucrări evaluate în Botoșani, 193 au fost contestate (3.23%), sub rata din Olt (3.74%), Buzău (3.73%) și Mureș (3.36%), dar peste cea din Satu Mare (2.63%). Dintre acestea, 128 au dus la creșterea notei și 50 la scăderea ei, iar 15 au rămas neschimbate.
Variația de la an la an
| Indicator | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Școli cu medie > 8.00 | 3 | 3 | 0 |
| Medie generală județ | 5.98 | 5.79 | -0.19 |
| Total candidați | 3.503 | 3.095 | -408 |
Cele 3 școli cu medie peste 8.00 sunt aceleași în ambii ani: Colegiul Național „Mihai Eminescu”, Colegiul Național „A.T. Laurian” și Școala Gimnazială Nr. 7, exact primele 3 poziții ale clasamentului.
Datele despre notele de 10 de mai jos cuprind toate școlile din județ, nu doar top 20.
| Note de 10 | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Limba Română | 2 | 7 | +5 |
| Matematică | 9 | 0 | -9 |
Distribuția mediilor pe tot județul (2025 vs 2026)
| Interval | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Sub 5 | 826 | 847 | +21 |
| 5 – 6 | 590 | 574 | -16 |
| 6 – 7 | 596 | 496 | -100 |
| 7 – 8 | 573 | 426 | -147 |
| 8 – 9 | 489 | 425 | -64 |
| 9 – 10 | 287 | 216 | -71 |
| Exact 10 | 0 | 0 | 0 |
Tiparul arată o deplasare spre partea de jos a distribuției: intervalul sub 5 a crescut ușor, cu 21 de candidați, în timp ce toate benzile de mijloc și de sus s-au redus. Cel mai mare declin în valoare absolută e la intervalul 7-8, care a scăzut cu 147 de candidați, urmat de intervalul 6-7 (-100). Nu se poate stabili o cauză unică pentru această schimbare pe baza a doar 2 ani de date. Tiparul poate reflecta dificultatea subiectelor din 2026, compoziția generației de candidați sau alți factori la nivelul întregului județ.
Concluzie
Clasamentul școlilor gimnaziale din Botoșani pentru 2026 arată o distribuție a mediilor între 6.87 și 9.30 în top 20, cu 3 școli din tot județul înregistrând o medie peste 8.00, la fel ca în 2025. Povestea principală a anului nu e însă schimbarea de poziții, ci stabilitatea ei: primele 3 locuri ale clasamentului au rămas neschimbate față de 2025, cu liderul, Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Botoșani, crescându-și chiar media cu 0.31 puncte, în timp ce Școala Gimnazială Nr. 7, pe locul 3, a scăzut cu 0.40 puncte fără să-și piardă totuși poziția.
Sub acest vârf stabil, clasamentul ascunde una dintre cele mai ample căderi individuale din tot județul: Școala Gimnazială Nr. 1 din Știubieni, aflată pe locul 7 în 2025 (medie 7.88), a coborât pe locul 64 în 2026, cu o medie de doar 5.75 (-2.13 puncte) – cea mai mare scădere dintre toate școlile analizate aici. Analiza comparativă 2025-2026 oferă context istoric util: 8 din cele 20 de școli din top au crescut, 2 au rămas stabile, iar 9 au scăzut. Aceste observații se bazează pe datele din ultimii 2 ani și oferă perspective limitate despre volatilitate, nu predicții pentru anul viitor.
Pentru părinți:
- Folosește rezultatele ca punct de plecare, nu ca un verdict final.
- Exersează cu testele grilă pentru Evaluarea Națională pentru pregătire.
- După rezultate, consultă calculatorul de admitere la liceu.
- Consultă profesorii pentru recomandări personalizate.
Toate datele prezentate sunt extrase din rezultatele oficiale ale Evaluării Naționale publicate de Ministerul Educației pentru 2025 și 2026, disponibile la evaluare.edu.ro.
Dacă observi o greșeală în datele din acest articol, ne poți scrie la adresa de pe pagina de contact. Vrem ca informațiile prezentate să fie cât mai exacte.
Întrebări frecvente
Cum se calculează media la Evaluarea Națională?
Media se calculează de Ministerul Educației pe baza notelor obținute la Limba Română și Matematică (și, acolo unde e cazul, Limba Maternă), conform metodologiei oficiale. Nu reprezintă o notă acordată de școală, ci rezultatul unui examen național unic, corectat extern.
Ce înseamnă o medie de 6.00 la Evaluarea Națională în Botoșani?
În 2026, media generală în Botoșani a fost 5.79. O medie de 6.00 te-ar fi plasat peste media județeană, dar sub pragul de intrare în top 20, care a pornit de la 6.87. Pentru a vedea la ce licee din Botoșani o astfel de medie ar fi fost suficientă în anii anteriori, folosește calculatorul nostru de admitere la liceu.
Atenție: fiecare generație de candidați e diferită, iar datele istorice oferă context, nu garanții pentru anul curent.
La ce materie au rezultate mai bune elevii din Botoșani, Română sau Matematică?
În 2026, Limba Română a avut 7 medii de 10 în Botoșani, față de 0 la Matematică, o materie care nu a mai produs nicio notă maximă în tot județul, deși avusese 9 în 2025. Procentul de elevi cu medie de cel puțin 5 a fost 77.6% la Română și 66.0% la Matematică. Tiparul poate varia de la un an la altul, vezi mai sus comparația completă pe materii.
Aceste rezultate mă ajută dacă aleg acum o școală pentru clasa pregătitoare sau clasa a V-a, nu pentru Evaluarea Națională?
Da, indirect. Rezultatele la Evaluarea Națională arată cum au performat elevii care au absolvit deja gimnaziul la o anumită școală, nu o garanție pentru copilul tău. Dar, urmărite de-a lungul mai multor ani, aceste medii oferă un istoric util al școlii, un reper alături de alte criterii (locație, program, recomandări de la alți părinți), nu un criteriu unic de alegere. La Botoșani, de exemplu, stabilitatea din primele 3 poziții ale clasamentului pe parcursul a 2 ani consecutivi e un semnal mai solid decât un singur an bun, la fel cum un salt izolat pe eșantion mic, ca cel de la Hlipiceni sau Vorona, merită privit cu mai multă prudență până apar date din mai mulți ani.