Vrancea oferă peste 110 școli gimnaziale cu candidați la Evaluarea Națională 2026, un județ unde primele 2 poziții ale clasamentului au făcut, practic, schimb de locuri față de anul trecut: Colegiul Național „Unirea” din Focșani a urcat de pe locul 2 pe locul 1, iar fostul lider, Colegiul Național „Al. I. Cuza” din Focșani, a coborât exact pe locul pe care Unirea l-a lăsat liber. Media generală a fost de 5.72, cu variații de la 2.91 la 9.13 (la Colegiul Național „Unirea” din Focșani).
Clasamentul cu top școli Vrancea de mai jos prezintă 20 de școli gimnaziale din județ, ordonate descrescător după media generală obținută la Evaluarea Națională din 2026, alături de o analiză comparativă cu datele din 2025, pentru a identifica tendințe și a oferi context istoric.
Notă importantă despre analiza istorică: comparația 2025-2026 se bazează pe doar 2 ani de date. Îți oferă context informativ, nu o predicție pentru viitor. Mediile la Evaluarea Națională variază anual în funcție de dificultatea subiectelor, compoziția fiecărei generații de elevi și alți factori locali specifici fiecărei școli. Pentru recomandări adaptate exact situației copilului tău, cea mai bună sursă rămân profesorii lui.
Dacă copilul tău urmează să susțină Evaluarea Națională, exersează cu testele noastre grilă pentru Evaluarea Națională, construite după modelul oficial de examen. După ce primești rezultatele, folosește calculatorul nostru de admitere la liceu pentru a vedea la ce licee din Vrancea media obținută ar fi fost suficientă în anii anteriori.
Date oficiale: toate mediile și informațiile despre candidați sunt extrase din rezultatele oficiale ale Evaluării Naționale publicate de Ministerul Educației pentru anii 2025 și 2026, disponibile la evaluare.edu.ro.
Top școli Vrancea: clasamentul celor 20 de școli gimnaziale (2026)
Clasamentul include top 20 școli gimnaziale din Vrancea cu cele mai mari medii la Evaluarea Națională 2026. Media reprezintă rezultatul agregat al tuturor candidaților evaluați din acea școală.
Primele 2 poziții au făcut, practic, schimb de locuri față de 2025: Colegiul Național „Unirea” din Focșani (cu propria pagină de liceu) a urcat de pe locul 2 pe locul 1, cu o creștere reală a propriei medii, de la 9.00 la 9.13, în timp ce fostul lider, Colegiul Național „Al. I. Cuza” din Focșani (și el cu pagină proprie de liceu), a scăzut de la 9.05 la 8.77 (vezi discuția completă mai jos). Pentru a înțelege cum s-au modificat aceste medii față de anul anterior, vezi analiza comparativă de mai jos.
Analiza urban vs. rural în top școli Vrancea
Înainte de a intra în analiza celor doi ani, merită precizat că în clasamentul de mai sus sunt amestecate școli mari, din municipiile Focșani și Adjud, cu școli foarte mici, din comune precum Bârsești sau Gologanu, unde câțiva candidați pot influența puternic media.
Medii pe mediu de reședință
| Mediu | Nr. Școli | Medie Generală 2026 | Candidați |
|---|---|---|---|
| Urban | 26 | 6.36 | 1.193 |
| Rural | 84 | 5.52 | 1.400 |
Observație: în Vrancea, școlile din mediul urban au înregistrat, în medie, un rezultat cu 0.84 puncte mai mare decât cele din mediul rural (6.36 față de 5.52 în 2026, calculat ca medie a mediilor fiecărei școli din categoria respectivă), un decalaj mai mic decât cel din Mureș (1.97 puncte), Satu Mare (1.54 puncte) sau Buzău (1.12 puncte). Diferența poate reflecta factori multipli, precum accesul la resurse educaționale suplimentare, dimensiunea claselor sau contextul socio-economic local, și nu constituie o evaluare a calității predării în sine.
Cele mai bune școli gimnaziale din Vrancea – mediul urban
| Școala | Medie EN 2026 | Nr. candidați | Observații |
|---|---|---|---|
| Colegiul Național „Unirea” Focșani | 9.13 | 54 | – |
| Colegiul Național „Al. I. Cuza” Focșani | 8.77 | 52 | – |
| Școala Gimnazială „Anghel Saligny” Focșani | 8.01 | 135 | Eșantion foarte solid |
| Școala Gimnazială „Duiliu Zamfirescu” Focșani | 7.91 | 106 | Eșantion foarte solid |
| Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” Focșani | 7.87 | 119 | Eșantion foarte solid |
Toate cele 5 școli urbane de top au eșantioane solide, de cel puțin 52 de candidați, deci mediile lor reflectă rezultatul unui grup relevant de elevi. Sunt, de altfel, exact primele 5 poziții din clasamentul general al județului.
Cele mai bune școli gimnaziale din Vrancea – mediul rural
| Școala | Medie EN 2026 | Nr. candidați | Observații |
|---|---|---|---|
| Școala Gimnazială „Regina Maria” Vintileasca | 7.45 | 11 | Locul 8 al județului – vezi discuția completă mai jos |
| Școala Gimnazială „Prof. General Gheorghe Gheorghiu” Gologanu | 7.20 | 10 | – |
| Școala Gimnazială „Ioan Cîmpineanu” Câmpineanca | 7.08 | 16 | – |
| Școala Gimnazială „Dimitrie Gusti” Nereju | 6.86 | 28 | Cel mai mare eșantion din top 5 rural |
| Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” Bârsești | 6.77 | 7 | Eșantion foarte mic, de tratat cu prudență |
Pentru un părinte dintr-o comună din Vrancea, tabelul de mai sus arată că rezultatele bune nu sunt un fenomen exclusiv urban: Școala Gimnazială „Regina Maria” din Vintileasca ocupă locul 8 în clasamentul întregului județ, deși pe un eșantion mic, de doar 11 candidați (vezi discuția completă mai jos). Nereju, cu 28 de candidați, rămâne cel mai solid eșantion din topul rural. Restul topului, între 7 și 16 candidați, trebuie tratat cu mai multă prudență decât cel urban, unde toate cele 5 școli de top au eșantioane de peste 52 de candidați.
Evoluția decalajului urban-rural 2025 → 2026
Spre deosebire de Mureș, Satu Mare sau Buzău, unde decalajul dintre mediul urban și cel rural s-a lărgit, în Vrancea acesta s-a redus. În 2025, diferența dintre media urbană (6.78) și cea rurală (5.61, pe baza școlilor cu date disponibile în ambii ani) era de 1.17 puncte. În 2026, diferența a scăzut la 0.80 puncte (6.35 față de 5.56, pe același subset de școli), o reducere de 0.37 puncte. Ambele medii au scăzut față de anul anterior, dar media urbană a scăzut mult mai mult (-0.43) decât cea rurală, aproape neschimbată (-0.05), motiv pentru care decalajul dintre ele s-a micșorat, nu s-a lărgit.
Evoluția mediilor 2025 → 2026: analiză comparativă
Limitările analizei: comparația se bazează pe 2 seturi de date, 2025 și 2026. În statistică, sunt necesare mai multe intrări pentru tendințe fiabile. Observațiile de mai jos oferă context informativ util, dar nu permit predicții pentru anii viitori. Toate cele 20 de școli din top au date comparabile în ambii ani.
Tabel comparativ top 20 școli din Vrancea
| Școală | 2025 | 2026 | Variație | Observație |
|---|---|---|---|---|
| Colegiul Național „Unirea” Focșani | 9.00 | 9.13 | +0.13 | Creștere |
| Colegiul Național „Al. I. Cuza” Focșani | 9.05 | 8.77 | -0.28 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Anghel Saligny” Focșani | 7.75 | 8.01 | +0.26 | Creștere |
| Școala Gimnazială „Duiliu Zamfirescu” Focșani | 8.37 | 7.91 | -0.46 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” Focșani | 7.77 | 7.87 | +0.10 | Creștere ușoară |
| Colegiul Național „Emil Botta” Adjud | 8.07 | 7.58 | -0.49 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Ion Basgan” Focșani | 7.90 | 7.57 | -0.33 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Regina Maria” Vintileasca | 7.07 | 7.45 | +0.38 | Creștere |
| Liceul de Artă „Gheorghe Tattarescu” Focșani | 7.38 | 7.23 | -0.15 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Prof. General Gheorghe Gheorghiu” Gologanu | 6.89 | 7.20 | +0.31 | Creștere |
| Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza” Panciu | 7.41 | 7.12 | -0.29 | Scădere |
| Liceul Teoretic „Ioan Slavici” Panciu | 6.97 | 7.10 | +0.13 | Creștere |
| Școala Gimnazială „Ioan Cîmpineanu” Câmpineanca | 6.93 | 7.08 | +0.15 | Creștere |
| Școala Gimnazială „Dimitrie Gusti” Nereju | 6.23 | 6.86 | +0.63 | Creștere |
| Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” Bârsești | 6.25 | 6.77 | +0.52 | Creștere |
| Școala Gimnazială Nistorești | 5.81 | 6.72 | +0.91 | Creștere |
| Școala Gimnazială „Alexandru Vlahuță” Focșani | 6.98 | 6.70 | -0.28 | Scădere |
| Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” Focșani | 7.34 | 6.69 | -0.65 | Scădere |
| Școala Gimnazială Vulturu | 6.25 | 6.69 | +0.44 | Creștere |
| Școala Gimnazială Șerbănești | 4.30 | 6.58 | +2.28 | Creștere |
Școli care au înregistrat creșteri în 2026 față de 2025
12 din cele 20 de școli din top au înregistrat creșteri între 2025 și 2026.
Cea mai mare creștere aparține Școlii Gimnaziale Șerbănești, care a urcat de la 4.30 la 6.58 (+2.28 puncte), un salt de 81 de poziții, de pe locul 101 pe locul 20, pe un eșantion mic, de 14 candidați (11 în 2025). Aproape la fel de amplă e creșterea de la Școala Gimnazială Nistorești, +0.91 puncte (5.81 → 6.72), pe 18 candidați, de pe locul 59 pe locul 16. Alte creșteri notabile, tot pe eșantioane mici: Școala Gimnazială „Dimitrie Gusti” din Nereju (+0.63 puncte, 28 de candidați, de pe locul 45 pe locul 14) și Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bârsești (+0.52 puncte, 7 candidați, de pe locul 43 pe locul 15).
Pe cel mai mare eșantion dintre toate creșterile din top 20, Școala Gimnazială „Anghel Saligny” din Focșani a urcat cu +0.26 puncte (7.75 → 8.01) pe 135 de candidați (120 în 2025), de pe locul 7 pe locul 3, intrând astfel în grupul restrâns al școlilor cu medie peste 8.00.
Școli stabile (variație minimă ± 0.03 puncte)
Nicio școală din top 20 din Vrancea nu s-a încadrat, în 2026, în intervalul de stabilitate de ±0.03 puncte. Cea mai apropiată de acest prag a fost Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Focșani, cu o variație de +0.10 puncte (7.77 → 7.87), clasificată drept creștere ușoară, singura din tot top 20 încadrată în această categorie.
Școli care au înregistrat scăderi în 2026 față de 2025
8 din cele 20 de școli din top au înregistrat scăderi între 2025 și 2026, inclusiv fostul lider al județului.
Cea mai mare scădere per ansamblu e la Școala Gimnazială „Nicolae Iorga” din Focșani, -0.65 puncte (7.34 → 6.69), care a coborât de pe locul 11 pe locul 18, pe un eșantion de 67 de candidați (69 în 2025). Aproape la fel de amplă: Colegiul Național „Emil Botta” din Adjud, -0.49 puncte (8.07 → 7.58, 49 de candidați), de pe locul 4 pe locul 6, și Școala Gimnazială „Duiliu Zamfirescu” din Focșani, -0.46 puncte (8.37 → 7.91, 106 candidați), de pe locul 3 pe locul 4.
Scăderea cu cel mai mare efect asupra clasamentului general rămâne însă cea a Colegiului Național „Al. I. Cuza” din Focșani, fostul lider al județului: -0.28 puncte (9.05 → 8.77), pe un eșantion de 52 de candidați (57 în 2025). E singura scădere din top 20 care a schimbat locul 1: nu pentru că altcineva ar fi progresat spectaculos, ci pentru că Al. I. Cuza a scăzut, iar Unirea, pe locul 2 din 2025, a crescut suficient cât să treacă în față (vezi mai sus).
Pe cel mai mare eșantion dintre toate scăderile din top 20, Școala Gimnazială „Duiliu Zamfirescu” din Focșani a scăzut cu -0.46 puncte pe 106 candidați, coborând totuși doar un loc, de pe locul 3 pe locul 4.
Posibile explicații: variații în dificultatea subiectelor de la un an la altul, compoziția diferită a fiecărei generații de candidați sau factori locali specifici fiecărei școli. Fără date din mai mulți ani, nu se poate stabili o cauză precisă pentru fiecare variație în parte.
Modificări semnificative de candidați 2025 → 2026
Școala Gimnazială „Regina Maria” Vintileasca:
- Candidați: 21 (2025) → 11 (2026) = -47.6%
- Medie: 7.07 → 7.45 = +0.38 puncte
- Observație: un eșantion redus la aproape jumătate a coincis cu una dintre cele mai mari creșteri de medie din top 20, dovadă că un eșantion mai mic nu duce automat la o medie mai slabă.
Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza” Panciu:
- Candidați: 29 (2025) → 48 (2026) = +65.5%
- Medie: 7.41 → 7.12 = -0.29 puncte
- Observație: exact tiparul opus, un eșantion cu două treimi mai mare a coincis cu o scădere de medie, aceeași dovadă, în sens invers, că relația dintre numărul de candidați și medie nu e una fixă.
Notă: nu presupune cauzalitate între numărul de candidați și medie fără verificare pe date multi-anuale.
Context Vrancea – tendința generală
La nivel de top 20, media celor 20 de școli a crescut, de la 7.19 în 2025 la 7.35 în 2026 (+0.17 puncte), un tipar opus celui de la nivelul întregului județ, unde media generală a scăzut de la 5.85 la 5.72 (-0.13 puncte).
Creșterea la vârf e mai amplă decât cea din Mureș (+0.04), Buzău (+0.06) sau Satu Mare (+0.02), în timp ce scăderea de la nivelul întregului județ e mai mică decât în oricare dintre aceste 3 județe. Fenomenul de decuplare între vârf și restul sistemului apare, ca direcție, în toate aceste județe: vârful clasamentului s-a mișcat independent de restul sistemului, dar la Vrancea diferența dintre cele 2 tendințe e mai pronunțată. Numărul total de candidați din Vrancea a scăzut de la 2.663 la 2.593, o reducere de aproximativ 2.6%, între cea din Mureș (-1.8%) și cea din Satu Mare (-4.4%).
Română vs. Matematică în Vrancea
Comparație pe materii, Vrancea 2026
| Materie | Nota 10 | Medie peste 9 | Medie peste 8 | Cu medie de cel puțin 5 |
|---|---|---|---|---|
| Limba Română | 2 | 343 | 815 | 1.919 (76.5%) |
| Matematică | 1 | 230 | 582 | 1.681 (67.2%) |
În 2026, Limba Română a condus la notele de 10 în Vrancea, 2 față de 1 la Matematică, o diferență mică, dar care ascunde o poveste mai mare: în 2025, cele două materii aveau împreună 20 de note de 10 în tot județul (8 la Română, 12 la Matematică); în 2026, au mai rămas doar 3 (2 la Română, 1 la Matematică).
E o prăbușire simultană a ambelor materii, nu doar a uneia singure, un tipar diferit de cel din Buzău, unde Matematica a pierdut toate cele 12 note de 10, dar Limba Română a rămas puternică (12 note de 10 și în 2026), sau de cel din Satu Mare, unde cele două materii și-au schimbat practic locul (Matematica de la 4 la 0, Română de la 0 la 4).
La procentul de elevi cu cel puțin nota 5, diferența merge tot în favoarea Limbii Române: 76.5%, față de 67.2% la Matematică, o diferență de 9.3 puncte procentuale.
Cum să interpretezi responsabil aceste rezultate
Rezultatele EN din 2025 și 2026 oferă context istoric despre o școală, nu o judecată definitivă despre calitatea ei. Spre deosebire de admiterea la liceu, unde părinții pot influența strategic rezultatul prin ordinea opțiunilor, Evaluarea Națională e un examen deja susținut, retrospectiv, iar datele arată ce s-a întâmplat, nu ce se va întâmpla.
Ce poți învăța din comparația 2025-2026
Volatilitate pe eșantion mic: Școala Gimnazială Șerbănești a crescut cu 2.28 puncte între 2025 și 2026, pe un eșantion de doar 14 candidați, un salt de 81 de poziții în clasamentul județean, de pe locul 101 pe locul 20.
Stabilitate relativă: Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Focșani a rămas aproape neschimbată, +0.10 puncte (7.77 → 7.87), cea mai mică variație din top 20 al Vrancei.
Schimb direct la vârf: Colegiul Național „Unirea” din Focșani a urcat de pe locul 2 pe locul 1, cu o medie proprie în creștere (+0.13 puncte), iar fostul lider, Colegiul Național „Al. I. Cuza”, a coborât exact pe locul pe care Unirea l-a lăsat liber, cu o medie proprie în scădere (-0.28 puncte). Spre deosebire de Satu Mare, unde noul lider a preluat poziția cu o medie perfect neschimbată, iar fostul lider a scăzut, la Vrancea ambele școli fruntașe și-au schimbat efectiv rezultatul, nu doar poziția.
Corelația candidați-medie (observație, nu certitudine): vezi secțiunea de mai sus, unde Școala Gimnazială „Regina Maria” din Vintileasca (candidați reduși la jumătate, medie mai bună) și Liceul Tehnologic „Alexandru Ioan Cuza” din Panciu (candidați cu două treimi mai mulți, medie mai mică) arată efecte opuse pentru direcții opuse de schimbare a numărului de candidați.
Context urban vs. rural: în Vrancea, școlile din mediul urban au avut o medie de 6.36, comparativ cu 5.52 în mediul rural, o diferență de 0.84 puncte, mai mică decât cea din Mureș, Satu Mare sau Buzău. Vezi analiza completă mai sus.
Comparație Română vs. Matematică: la Română au fost 2 medii de 10 în 2026, față de 1 la Matematică, dar ambele materii au scăzut drastic față de 2025 (de la 8 la 2, respectiv de la 12 la 1). Vezi comparația completă pe materii mai sus.
Ce NU poți deduce
NU poți prezice media pentru anul viitor la nicio școală, indiferent de tendința observată în cei 2 ani analizați. Creșterea de la Șerbănești (+2.28 puncte) nu garantează o continuare a acestui tipar în 2027, mai ales pe un eșantion mic, de 14 candidați.
NU poți trage concluzii despre calitatea predării doar din medie. Compoziția cohortei de elevi, contextul socio-economic local și numărul de candidați afectează rezultatele independent de calitatea efortului depus în școală.
NU poți presupune o cauzalitate directă între variațiile de candidați/medie și orice schimbare specifică a școlii, fără date verificate pe mai mulți ani.
NU poți compara direct Vrancea cu alte județe fără context. O medie mai mică sau mai mare într-un an nu înseamnă automat „școli mai slabe” sau „școli mai bune”, ci poate reflecta pur și simplu un context local diferit.
Ce înseamnă aceste rezultate pentru pasul următor
Pasul 1: rezultatele EN sunt un punct de plecare, nu un verdict. Discută-le cu profesorii copilului tău pentru a avea un context complet.
Pasul 2: dacă evaluezi o școală pentru înscriere, tratează aceste date drept un reper istoric, nu un criteriu unic de selecție. Vizitează școala și vorbește cu cadrele didactice.
Pasul 3: media la Evaluarea Națională a copilului tău contează direct pentru admiterea la liceu. Folosește calculatorul nostru de admitere la liceu pentru a vedea la ce licee din Vrancea această medie ar fi fost suficientă în anul precedent.
Pasul 4: consultă ghidul nostru despre Evaluarea Națională pentru pregătire și calendarul admiterii la liceu pentru pașii următori. Dacă vrei să vezi și cum arată situația la nivel de liceu în județ, avem și top licee Vrancea.
Context Vrancea în sistemul național
Dimensiunea sistemului
În 2026, Evaluarea Națională în Vrancea a inclus:
- peste 110 școli gimnaziale cu candidați
- peste 2.600 de candidați evaluați în total
- Media maximă: 9.13, la Colegiul Național „Unirea” din Focșani, pe un eșantion de 54 de candidați
- Media minimă din top 20: 6.58, la Școala Gimnazială Șerbănești
La polul opus, Școala Gimnazială „Ecaterina Teodoroiu” din Mărășești a înregistrat cea mai mică medie din tot județul în 2026 (2.91, pe 15 candidați evaluați), iar Școala Gimnazială Fitionești a avut cel mai mic număr de candidați dintr-o singură școală (1, medie 4.65).
Numărul de școli cu candidați a scăzut de la 112 în 2025 la 110 în 2026: 7 școli care aveau candidați în 2025 nu mai apar în evidențele din 2026 (printre care Școala Gimnazială Anghelești și Școala Gimnazială Hângulești), în timp ce alte 5 au apărut pentru prima dată, printre care Școala Gimnazială „Another Chance” din Adjud și Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Măicănești.
Poziția Vrancea la nivel național
La nivel național, Vrancea a urcat 5 poziții între 2025 și 2026, de pe locul 37 pe locul 32 din 42 de județe, în clasamentul după procentul de candidați cu medie de cel puțin 5.
E o urcare identică ca număr de poziții cu cea din Mureș (tot +5 poziții, de pe locul 36 pe locul 31), dar mai modestă decât cea din Covasna sau Dolj (+6 poziții fiecare) și puțin mai amplă decât cea din Neamț sau Satu Mare (+4 poziții fiecare). Urcarea a venit deși procentul de candidați cu cel puțin nota 5 a scăzut și în Vrancea, de la 75% la 72.1% (-2.9 puncte procentuale): declinul din alte județe a fost, per ansamblu, mai accentuat. Pentru context complet la nivel de țară, vezi articolul nostru cu rezultatele naționale ale Evaluării Naționale 2026.
Contestații în Vrancea
Din cele 5.012 lucrări evaluate în Vrancea, 246 au fost contestate (4.91%), peste rata din Buzău (3.73%), Mureș (3.36%) și Satu Mare (2.63%), dar sub cea din Dolj (5.59%). Dintre acestea, 151 au dus la creșterea notei și 75 la scăderea ei, iar 20 au rămas neschimbate.
Variația de la an la an
| Indicator | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Școli cu medie > 8.00 | 4 | 3 | -1 |
| Medie generală județ | 5.85 | 5.72 | -0.13 |
| Total candidați | 2.663 | 2.593 | -70 |
Datele despre notele de 10 de mai jos cuprind toate școlile din județ, nu doar top 20.
| Note de 10 | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Medie generală Evaluare Națională | 1 | 0 | -1 |
| Limba Română | 8 | 2 | -6 |
| Matematică | 12 | 1 | -11 |
Distribuția mediilor pe tot județul (2025 vs 2026)
| Interval | 2025 | 2026 | Variație |
|---|---|---|---|
| Sub 5 | 638 | 698 | +60 |
| 5 – 6 | 386 | 403 | +17 |
| 6 – 7 | 379 | 375 | -4 |
| 7 – 8 | 375 | 366 | -9 |
| 8 – 9 | 498 | 425 | -73 |
| 9 – 10 | 274 | 233 | -41 |
| Exact 10 | 1 | 0 | -1 |
Tiparul arată o deplasare spre partea de jos a distribuției: intervalul sub 5 a crescut cu 60 de candidați, iar cel mai mare declin e la intervalul 8-9, care a scăzut cu 73 de candidați. Intervalul 5-6 a crescut ușor (+17 candidați), un semnal amestecat față de partea de sus a tabelului, care s-a redus consistent (-73 la 8-9, -41 la 9-10). Nu se poate stabili o cauză unică pentru această schimbare pe baza a doar 2 ani de date. Tiparul poate reflecta dificultatea subiectelor din 2026, compoziția generației de candidați sau alți factori la nivelul întregului județ.
Concluzie
Clasamentul școlilor gimnaziale din Vrancea pentru 2026 arată o distribuție a mediilor între 6.58 și 9.13 în top 20, cu 3 școli din tot județul înregistrând o medie peste 8.00, față de 4 în 2025. Cea mai vizibilă schimbare e chiar la vârf: primele 2 poziții au făcut, practic, schimb de locuri, Colegiul Național „Unirea” din Focșani (+0.13) a urcat pe locul 1, iar fostul lider, Colegiul Național „Al. I. Cuza” din Focșani (-0.28), a coborât pe locul 2.
Analiza comparativă 2025-2026 oferă context istoric util: 12 din cele 20 de școli din top au crescut, niciuna nu a rămas stabilă în intervalul de ±0.03 puncte, iar 8 au scăzut. Aceste observații se bazează pe datele din ultimii 2 ani și oferă perspective limitate despre volatilitate, nu predicții pentru anul viitor.
Pentru părinți:
- Folosește rezultatele ca punct de plecare, nu ca un verdict final.
- Exersează cu testele grilă pentru Evaluarea Națională pentru pregătire.
- După rezultate, consultă calculatorul de admitere la liceu.
- Consultă profesorii pentru recomandări personalizate.
Toate datele prezentate sunt extrase din rezultatele oficiale ale Evaluării Naționale publicate de Ministerul Educației pentru 2025 și 2026, disponibile la evaluare.edu.ro.
Dacă observi o greșeală în datele din acest articol, ne poți scrie la adresa de pe pagina de contact. Vrem ca informațiile prezentate să fie cât mai exacte.
Întrebări frecvente
Cum se calculează media la Evaluarea Națională?
Media se calculează de Ministerul Educației pe baza notelor obținute la Limba Română și Matematică (și, acolo unde e cazul, Limba Maternă), conform metodologiei oficiale. Nu reprezintă o notă acordată de școală, ci rezultatul unui examen național unic, corectat extern.
Locul 1 din Vrancea s-a schimbat între 2025 și 2026 – ce s-a întâmplat de fapt?
Cele două colegii naționale din Focșani au făcut, practic, schimb de locuri. Colegiul Național „Unirea” din Focșani a urcat de pe locul 2 pe locul 1, cu o creștere reală a propriei medii, de la 9.00 la 9.13 (+0.13 puncte), pe un eșantion neschimbat de candidați (54 în ambii ani). În același timp, fostul lider, Colegiul Național „Al. I. Cuza” din Focșani, a scăzut de la 9.05 la 8.77 (-0.28 puncte), pe un eșantion de 52 de candidați (57 în 2025). E un tipar diferit de cel din Satu Mare, unde noul lider a preluat poziția cu o medie identică în ambii ani, în timp ce doar fostul lider scădea, sau din Mureș, unde primele 2 poziții au rămas neschimbate. La Vrancea, ambele școli fruntașe și-au schimbat efectiv rezultatul, nu doar poziția din clasament.
De ce sunt mediile mai mari în mediul urban în Vrancea?
Media generală a școlilor urbane din Vrancea a fost 6.36 în 2026, comparativ cu 5.52 în mediul rural, o diferență de 0.84 puncte, mai mică decât cea din Mureș (1.97 puncte), Satu Mare (1.54 puncte) sau Buzău (1.12 puncte). Diferența reflectă factori multipli (acces la resurse, dimensiunea claselor, context local) și nu e o măsură a calității predării. Decalajul s-a și redus față de 2025, de la 1.17 la 0.80 puncte, tendință opusă celei din județele menționate mai sus, unde decalajul s-a lărgit. Există și școli rurale cu rezultate foarte bune – de exemplu, Școala Gimnazială „Regina Maria” din Vintileasca ocupă chiar locul 8 în clasamentul întregului județ.
Ce înseamnă o medie de 6.50 la Evaluarea Națională în Vrancea?
În 2026, media generală în Vrancea a fost 5.72. O medie de 6.50 te-ar fi plasat peste media județeană, dar sub pragul de intrare în top 20, care a pornit de la 6.58. Pentru a vedea la ce licee din Vrancea o astfel de medie ar fi fost suficientă în anii anteriori, folosește calculatorul nostru de admitere la liceu.
Atenție: fiecare generație de candidați e diferită, iar datele istorice oferă context, nu garanții pentru anul curent.